El interior del edificio del Ministerio de Educación Nacional en Bogotá se convertirá en un gran lienzo colectivo. Paredes que hoy son blancas comenzarán a llenarse de selvas, costas, sabanas y cumbres nevadas, gracias al proyecto “Colombia en 48 horas”, una iniciativa que reunirá a sesenta estudiantes artistas de todo el país para pintar nueve murales permanentes que expresarán, en colores, la diversidad cultural, geográfica y educativa de Colombia.
A partir del 19 y hasta el 22 de marzo, niños, niñas, adolescentes y jóvenes provenientes de las seis regiones naturales del país participarán en esta experiencia artística y pedagógica única. A ellos se sumarán 7 artistas plásticos regionales y docentes, quienes acompañarán el proceso creativo y demostrarán, junto con las y los estudiantes, que la educación también se expresa a través del arte, el color y la identidad de los territorios.
Del boceto en el aula, al mural en el ministerio
Todo comenzó mucho antes de llegar a Bogotá. En sus regiones, las y los estudiantes que participan en los Centros de Interés en Artes del Programa PTAFI 3.0 desarrollaron bocetos para representar sus territorios: sus paisajes, su música, su gastronomía, sus saberes ancestrales. Esos bocetos fueron el punto de partida de un proceso de construcción colectiva con el equipo pedagógico del ministerio, y ahora, pincel en mano, cobran vida como murales permanentes.
Nueve murales, nueve historias de colombia
El proyecto contempla la creación de nueve murales, distribuidos en distintos espacios de las instalaciones del ministerio. Cada obra entrelaza tres dimensiones: el paisaje y la biodiversidad del territorio, su identidad cultural: tradiciones, música, gastronomía, y saberes propios. Las regiones representadas serán: Caribe, Pacífica, Andina, Orinoquía, Amazonía e Insular (San Andrés y Providencia). Cada una llegará con su propia paleta de colores, su propio ritmo, su propia manera de entender el mundo. Esas diferencias quedarán reunidas en un mismo edificio, como un mapa pintado a mano de lo que significa ser colombiano.
Tres días de arte, pedagogía y encuentro
La jornada tendrá tres momentos: el primer día, la bienvenida y el inicio de la pintura colaborativa; el segundo, una jornada intensa de trabajo artístico donde los estudiantes compartirán técnicas y experiencias con sus pares de otras regiones; y el tercero, los acabados finales y un acto de cierre.
Antes de regresar a sus territorios, las y los estudiantes también visitarán el museo interactivo Maloka, donde vivirán experiencias científicas y tecnológicas, como parte de esta apuesta por una educación que no se agota en el aula: una educación que dibuja, que experimenta, que viaja.
Una huella que permanecerá
Los nueve murales quedarán instalados de manera permanente en el Ministerio de Educación Nacional. No serán decoración: serán un testimonio artístico y pedagógico del compromiso del sector educativo con la transformación territorial, y un recordatorio de que los niños, niñas, adolescentes y jóvenes de Colombia tienen algo importante que decir, y la capacidad de decirlo a través del arte.
Con “Colombia en 48 horas”, el Ministerio de Educación Nacional reafirma que los espacios públicos pueden ser escenarios de aprendizaje, creatividad y participación ciudadana. Que la educación integral tiene rostro, tiene color y tiene región y aquí, en estas paredes, Colombia entera lo demuestra.
